Formation Coach Professionnel

formation coach professionnel

Formation en Coaching Professionnel AEM PNL

La formation coach professionnel avec maitrise thérapeutique de l’académie PNL Eric MATHIASIN vous aide dans l’atteinte de vos objectifs de vie.

Apprenez à utiliser des outils de coaching aussi puissants que ludiques, pour votre développement personnel, professionnel ou pour aider les autres. 

Accompagnez vos clients ou patients avec psychologie – coaching d’accompagnement – ou entamez une quête personnelle pour développer votre plein potentiel.

Au terme de ce parcours, obtenez la certification de coaching international ( ICI ) reconnue mondialement ainsi que la certification de praticien PNL internationale ( IN ).

Les différents niveaux du Coach Pro

MODULE 1


9 jours soit 70 heures
Prérequis : AUCUN (Entretien préalable avec le Maitre enseignant pour valider l’entrée en formation)

TARIF
Particulier :1 695€
Entreprise : 2 070€ (moins de 11 salariés)
Entreprise à partir de 11 salariés/Financement OPCO:
2 590€

Conditions de paiements : nous consulter.

MODULE 2


10 jours soit 78 heures
Prérequis : TECHNICIEN PNL
Demandeur d’emploi : Nous consulter

TARIF
Particulier :1 995€
Entreprise : 2 390€ (moins de 11 salariés)
Entreprise à partir de 11 salariés/Financement OPCO:
2 790€

Conditions de paiements : nous consulter.

MODULE 3

Coach Professionnel avec Maitrise Thérapeutique
13 jours soit 122 heures
Prérequis : PRATICIEN PNL avec stage en cabinet supervisé par le maitre enseignant en coaching

TARIF
Particulier : 3 770€ TTC
Demandeur d’emploi : Nous consulter Entreprise de moins de 11 salariés : 3 800€ TTC
Entreprise à partir de 11 salariés /Financement OPCO : 3 996€ TTC

Conditions de paiements : nous consulter.

Fiche technique de la formation

Notre formation a été élaboré pour répondre parfaitement aux exigences que requièrent le métier de Coach. Aussi, elle accompagne les professionnels exerçant en cabinet ou dans des entreprises. Cette formation se démarque des formations dites « classiques » de coach professionnel existantes sur le marché français.

En effet, vous serez amenés à développer des compétences, stratégies efficaces, utilisées par les plus grands coachs internationaux et serez réellement opérationnels quelque soit le public accueilli.

Par ailleurs, grâce à l’expertise éprouvée de l’Académie dans le domaine de la programmation neuro linguistique, notre formation donne la maitrise thérapeutique. C’est à dire, une expertise pointue et puissante héritée du monde médical.

Pour cela, vous serez encadrés par des formateurs & coachs renommés et expérimentés. 

Pour intégrer la formation de Coach, vous devez avoir au préalable un entretien avec le formateur référent.

  •  Personnes souhaitant devenir coach professionnel dans une pratique privée
  • Personnes souhaitant faire du coaching d’équipe et d’organisation dans les domaines des affaires, de la relation d’aide, du sport ou du développement personnel
  • DRH, cadres, conseillers en carrière, psychologues, consultants, conseils en développement organisationnel, conseillers en outplacement, animateurs, formateurs, professeurs, avocats, médecins, infirmiers…

MODULE I

S’initier à un nouvel outil : la Programmation Neuro-Linguistique (PNL)
Argumenter sur la PNL

  • La PNL : Programmation Neuro-Linguistique
  • Les présupposés (postulats, aphorismes) de la PNL
  • La réalité du monde et sa perception
  • Cadre « comme si »
  • Cadres comportementaux de la PNL
  • La calibration Le rapport en PNL
  • Le feed-back et le partage
  • Les prédicats linguistiques

Pour une communication efficace
Utiliser les mouvements occulaires et la calibration comme outils de communication

  • Le système de perception, le système de représentation et le système conducteur : Les mouvements oculaires ou les Clés d’accès visuelles
  • Les caractéristiques des visuels, des auditifs, des kinesthésiques et des digitaux
  • Modes de recueil de l’information ou les indices d’accès sensoriels
  • Le chevauchement

 

Les dynamiques du changement

Utiliser les protocoles favorisant le changement

  • Le changement
  • L’Ancrage
  • Cercle d’excellence
  • Index de computation
  • Les Etats Internes
  • Les sous-modalités sensorielles
  • Association et dissociation
  • La simple dissociation
  • Les positions perceptuelles
  • Le Métamodèle
  • Le « Swish »
  • Le langage transformationnel
  • Générateur de nouveau comportement

MODULE II 

Stratégies de réussite et de sabotage
Identifier les stratégies de réussite et de sabotage

  • Les stratégies Macro et Micro
  • Le T. O.T. E.
  • La stratégie de Walt Disney
  • Stratégie de Léonard de Vinci

La gestion des conflits internes et externe
Gérer les conflits internes et externes

  • Les valeurs et les critères
  • La négociation entre parties
  • Recadrage en 6 pas
  • La notion de partie
  • Le fondu visuel (Squash visuel)

La construction de notre motivation et de nos décisions
Argumenter sur les freins à la motivation et à la prise de décision

  • Les Croyances
  • Croyances Limitantes et Approche Emotivo-Rationnelle (d’après Lucien Augier, S’aider soi-même, Ed. de l’Homme)
  • TEST
  • Exercices sur les croyances

Les processus de changement
Utiliser les protocoles de manière pertinente

  • La ligne du temps
  • Mise à jour de la ligne du temps
  • Education de la ligne du temps
  • Positionnement par rapport à la ligne de vie
  • Changement d’histoire de Vie
  • Quand envisager une réévaluation du Passé ?
  • Programmer l’avenir
  • Quand la relation est endommagée
  • La double dissociation
  • Les niveaux logiques
  • Le carré magique
  • Choix de la technique d’intervention

MODULE III 

Structurer ses séances et le processus de coaching
Positionnement du coach

  • Typologie des coachings et histoire du coaching
  • Le contrat de coaching
  • La relation coach/coaché
  • Le coaching d’équipe
  • La collecte d’informations (l’attitude de compréhension)
  • Le traitement des objectifs (entretien d’exploration et analyse de la demande)
  • La clarification des résultats
  • La structuration des séances et de l’ensemble du processus
  • Les stratégies
  • La gestion des états internes
  • Limiter les présupposés et les croyances limitantes
  • Le coaching et la thérapie

 Maîtriser la posture d’un véritable professionnel du coaching dans ses attitudes et l’application des règles déontologiques et éthiques
L’auto-réflexion du coach

  • Ethique
  • Déontologie
  • Comment évaluer et tenir compte de l’autonomie du coaché
  • Identifier les points d’amélioration à la pratique du coaching
  • Identifier ses atouts
  • Analyse des séances (du ressenti à chaud au ressenti à froid)
  • Développer son acuité sensorielle
  • Autobiographie et Biographie formative

Développer ses aptitudes à l’auto-analyse et à l’analyse de pratiques
Etudes de cas

  • Problématiques récurrentes : deuil, recherche d’emploi, examen, phobies, rupture, le changement, la dépression, le pervers manipulateur, les cas pathologiques, les conflits –schizophrènes, bipolaires…
  • Supervision des coachings réalisés dans le respect de l’anonymat des personnes coachées
  • Rédaction des fiches de travail

Construire son identité singulière de coach professionnel
Ma signature

  • Le référentiel de compétences
  • L’identité professionnelle
  • Le pouvoir du coach
  • La restitution sur l’expérience de formation
  • Le transfert de l’expérience à de nouvelles fonctions et contextes

CAPACITÉS COMPORTEMENTALES : Démonstration de l’intégration des acquis

  • Susciter des états et obtenir des réponses
  • Calibration basée sur les perceptions sensorielles (acuité sensorielle et systèmes de représentation)
  • Flexibilité comportementale
  • Maintenir un rapport
  • Travailler dans un cadre objectif
  • Utiliser le langage et ses modèles
  • Intégration des aptitudes et des concepts
  • Établir et maintenir des états de ressource
  • Etre en conscience externe (centré sur l’autre)
  • Respecter et se synchroniser sur le modèle du monde des autres
  • Effectuer un travail de changement efficace et écologique

Alternance d’explications, de démonstrations et d’expérimentations directes des techniques après chaque module, en sous-groupes, en binôme, permettant l’intégration immédiate des contenus. A chaque intervention, un support pédagogique est distribué aux stagiaires.
Les salles sont équipées d’un vidéoprojecteur. Des supports pédagogiques et techniques papiers et/ou numériques seront remis tout au long de la formation.

  • Feuilles de présence
  • Évaluation continue
  • Évaluation formative

Particulier : 6 970€ TTC
Demandeur d’emploi : Nous consulter
Entreprise de moins de 11 salariés : 8 360€ TTC
Entreprise à partir de 11 salariés /Financement OPCO : 8 500€ TTC

Conditions de paiements : nous consulter.

Merci de repréciser ici l'intitulé de la ou des formations qui vous intéresse.